In welche Schule wollen wir morgen gehen?

Die Volksschule steht vor einem Umbruch: Bis Ende Jahr ist der neue Lehrplan 21 in Konsultation. Dann wird er, ganz oder auch nur in Teilen, in den 21 Deutschschweizer Kantonen eingeführt. SonntagsBlick magazin zeigt, was in den Volksschulen derzeit falsch läuft – und wie die Schule im Jahr 2030 aussehen könnte. Von Christian Maurer, SonntagsBlick, 17.11.2013 Lesen Sie den Artikel hier.

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Medienmitteilung: Die Volksschule 2030 – Szenarien zur Zukunft

Wie sieht die Zukunft der Volksschulen in der Schweiz aus? Die Schweizerische Vereinigung für Zukunftsforschung swissfuture und die Pädagogische Hochschule Zürich haben vier Szenarien zur Volksschule 2030 beschrieben, welche am Mittwoch 20. November 2013 an einer Veranstaltung vorgestellt werden. Zürich/Luzern, 19. November 2013 Medienmitteilung

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So könnte ein Schultag 2030 aussehen

Uniformierte Polizisten in zerfallenden Schulhäusern oder individuelle Schulcoaches? Zukunftsforscher haben vier Szenarien für die Volksschule im Jahr 2030 entworfen. Von Christoph Bernet, 20Min., 18.11.2013 Mehr dazu hier. PDF

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Welche Volksschule ist zukunftsfähig?

Zurzeit läuft die Vernehmlassung zum Lehrplan 21, der die Volksschule den heutigen Begebenheiten anpassen soll. Eine Szenarienstudie denkt darüber hinaus und stellt fest, dass das Ergebnis, wie die Schule im Jahr 2030 aussehen wird, vom Ausgang einer Wertedebatte abhängt. Von Georges T. Roos, Tages-Anzeiger, 18.11.2013 Lesen Sie den ganzen Bericht hier.

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Vertiefungsstudie Volksschule 2030. Vier Szenarien zur Zukunft der Schule

Vertiefungsstudie Volksschule 2030. Vier Szenarien zur Zukunft der Schule

VORWORT Die Welt wandelt sich – und mit ihr die Schule in der Schweiz. In den vergangenen Jahrzehnten haben gesellschaftliche Veränderungen wie Mobilität der Bevölkerung, Globalisierung, Migration, neue Technologien und nicht zuletzt neue wissenschaftliche Erkenntnisse in Didaktik, Psychologie, Medizin und Soziologie die Volksschule verändert. Auch der Wertewandel hat dazu beigetragen – zum Beispiel durch neue Familienbilder, aber auch durch sich verändernde Vorstellungen von Kindheit, Selbstentfaltung und Gerechtigkeit (um nur einige...

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Volksschule 2030 – Vier Szenarien zur Zukunft der Schule

Volksschule 2030 – Vier Szenarien zur Zukunft der Schule

Präsentation der neuen Vertiefungsstudie zu “Wertewandel in der Schweiz 2030. Vier Szenarien”: Unsere Volksschule ist einem ständigen Wandel ausgesetzt: Wie soll sie sich künftig entwickeln? Was soll und muss sie leisten? Was wird sie herausfordern? Die Schweizerische Vereinigung für Zukunftsforschung und die Abteilung Forschung und Entwicklung der Pädagogischen Hochschule Zürich haben vier Szenarien für die Volksschule 2030 erarbeitet – und dabei den Ausgangspunkt des künftigen Wertewandels gewählt. Seien Sie dabei, wenn die Ergebnisse der...

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