ZUKUNFT DER ZUKUNFTSFORSCHUNG – Editorial 2+3/2020

ZUKUNFT DER ZUKUNFTSFORSCHUNG – Editorial 2+3/2020

Liebe Leserinnen und Leser, vor einem halben Jahrhundert – im März 1970 – wurde die «Schweizerische Vereinigung für Zukunftsforschung» (SZF) vom Ökonom Bruno Fritsch und vom Gesundheitsökonom Gerhard Kocher gegründet. Die Disziplin der Zukunftsforschung ist nach dem Zweiten Weltkrieg im amerikanischen Militär entstanden, also in einem technisch orientierten und wissenschaftlich positivistisch geprägten Umfeld. Sie basiert auf der Annahme, dass die Welt von morgen und übermorgen eine andere sein wird – und dass dieser Wandel von bestimmten...

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ZUKUNFT DER ZUKUNFTSFORSCHUNG – Inhalt 2+3/2020

1 50 Jahre swissfuture | Daniel Huber, Andreas Krafft und Cla Semadeni 3 Die SAGW gratuliert und dankt swissfuture zum 50-Jahr-Jubiläum |Markus Zürcher 5 Editorial 8 Die Zukünfte der Zukunftsforschung | Karlheinz Steinmüller 12 Das grosse Datenloch: Democracy Data Gap | Regula Stämpfli 17 Die Zukunft der Verschwörungstheorien | Felix Keller 22 Positive Bilder der Zukunft: Die humanistische Zukunftsforschung | Andreas M. Krafft 25 Die Zukunft ist aus den Fugen | Georges T. Roos 29 Zukunft. Bitte berühren! Über Spekulatives Design in Zeitalter...

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ZUKUNFT DES LERNENS – Editorial 1/2020

ZUKUNFT DES LERNENS – Editorial 1/2020

Liebe Leserinnen und Leser, zwischen dem Zeitpunkt, als ich mit der Redaktion dieses Magazins begann, und dem gegenwärtigen, in dem Sie die gedruckte oder digitale Version lesen, hat sich Historisches ereignet. Die Coronakrise hat unsere Welt fundamental verändert. Handelt es sich bei dieser Pandemie um eine «Wild Card» oder einen «Black Swan»? Oder ist es – wie es Nassim Talib, der den «Black Swan» von Karl Poppers Falsifikationismus ableitete, vorschlägt – ein «White Swan»; ein Ereignis also, das ab und zu eintritt (einfach nur lokal) und...

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ZUKUNFT DES LERNENS – Inhalt 1/2020

1 Editorial 3 Vom Konsum zum Leben: Lernen in der Zukunft | Regula Stämpfli 7 Die Zeit des Lernens | Achim Brosziewski 10 Zur selben Zeit, an anderen Orten – und doch verbunden | Renato Soldenhoff 14 The Future of Reading: Promise and Peril in Digital Culture | Maryanne Wolf 20 The AI void – when superpowers and brute force computing fail | Pascal Kaufmann 23 Der Alltag von Primarschulkindern in der digitalen Gesellschaft | Daniel Süss, Gregor Waller und Fachgruppe Medienpsychologie der ZHAW 26 Spiele – radikale Lehr- und Lernmittel | René...

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POP 2050 – Editorial 4/2019

POP 2050 – Editorial 4/2019

Über Pop-Musik (mit Bindestrich), so Diedrich Diederichsen in seinem 2014 erschienenen Buch gleichen Namens, lässt sich nicht in Form eines Genres oder einer musikalischen Gattung nachdenken. Pop-Musik ist vielmehr eine kulturelle Praxis, die seit der Mitte des 20. Jahrhunderts aus unserer Welt nicht mehr wegzudenken ist und die seither in globalem Massstab das Aufwachsen der jüngeren Generationen geprägt hat. Der Akzent liegt dabei auf dem Wort Praxis. Pop-Musik ist nicht nur Konsum, passives Reinziehen von medialen Produkten – wie es eine...

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ZUKUNFT DER BEHINDERUNG – Editorial 3/2019

ZUKUNFT DER BEHINDERUNG – Editorial 3/2019

Liebe Leserinnen, liebe Leser, als ich vor einigen Jahren in Angola über Tretminenopfer feldforschte, unterhielt ich mich mit dem angolanischen Soziologen Paulo de Carvalho, der sich seit Jahren mit Behinderung beschäftigt. Während unseres Gesprächs sagte er, dass wir zwei eigentlich auch behindert seien, denn wir tragen ja eine Brille. Wie eine Beinprothese ist auch eine Brille ein technisches Artefakt, das an den Körper angebracht wird und das ein physisches Defizit kompensiert. Damit soll nicht eine schwere Behinderung wie das Fehlen der...

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